流感样病例暴发疫情处置指南(2012年版)疫情控制
1、在应对流感样病例暴发疫情时，应实施一系列的防控措施以控制疫情的传播。首先，对病例进行管理。对于出现发热（体温≥38℃）或伴有畏寒、咳嗽、头痛和肌肉酸痛的疑似病例，应建议他们及时就医，根据医生指示进行居家或住院治疗，期间需避免参加集体活动和公共场所。
2、流感样病例暴发疫情处置指南中暴发疫情的发现与报告应按以下步骤进行：初步报告：在集体单位中，若1周内出现10例及以上流感样病例，应立即通过电话或传真向所在地的县级疾病预防控制机构报告。
3、接到疫情报告后，属地疾病预防控制机构应立即根据流感样病例定义进行诊断，核实是否为流感样病例暴发，已核实的暴发疫情应开展流行病学调查。疫情发生单位基本信息与相关因素调查。
4、一）流感样病例：发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。（二）流感样病例暴发：指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。
卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)准备
卫生部应对流感大流行的工作计划与应急预案（试行）着重于全程监测和应对准备，确保在不同阶段的有效应对。以下是关键环节的概述： 监测系统建设与管理 - 国家流感中心建立生物安全实验室和信息库，负责全国流感病毒鉴定、分析和省级技术指导。 - 省、地市疾控中心设立专用实验室，提升病毒检测和流行病学调查能力。
世界卫生组织在流感大流行阶段——第6阶段对各国主管部门的建议： 未受到影响的国家 启动危机管理委员会和实行国家突发事件运作的指挥和控制（如果尚未开展）。 完成对官方指南和建议的调整。 向地方各部门的主管单位提供关于如何实施和评估干预措施的指导意见。
《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》《湖南省突发公共卫生事件应急预案》和《南县突发公共卫生事件应急预案》等。
此外，学校和相关部门对流感的防范和应急措施也有不足之处。 “如果学校的应急机制能够更灵活一些，这轮流感的影响可能小很多。”李女士说，一家人得流感，最早始于上小学二年级的女儿，“当时女儿班级已经有多个孩子发烧、咳嗽，我觉得在学校内的交叉感染是导致流感在孩子们之间大面积流行的重要原因。
江苏省社区甲型H1N1流感防控工作方案(试行)职责分工
江苏省社区甲型H1N1流感防控工作采取了详尽的职责分工，以确保疫情的有效防控。以下是各层级和部门的主要职责：各级人民政府领导并实施属地防控，组建防控小组或指挥部，构建联防联控机制，提供专项经费和资源保障。制定预案，实行联防联控，组织专家评估疫情并调整防控策略，监督工作落实。
按照教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》的有关规定，对在14天内发生2起及以上甲型H1N1流感确诊病例的学校，经卫生专家评估和当地人民政府批准，按照由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校的原则，实施停课、放假等措施。
预防甲型流感I号方：益气固表，化湿清热建议处方：红芪20g、藿香10g、葛根15g、防风10g、板蓝根15g。适用于大众人群。预防甲型流感II号方：温阳固表建议处方：红芪20g、桂枝10g、白芍15g、白术10g、防风10g、葛根15g。适用于素体阳虚者。
《学校甲型H1N1流感防控工作方案》于2009年11月3日由教育部、卫生部以教体艺20防控措施、0911号印发。《工作方案》分学校甲型H1N1流感疫情划分、职能分工、防控措施3个部门。该《工作方案》实施后，原《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》（教体艺〔2009〕6号）同时废止。
卫生部办公厅新印发的《甲型H1N1流感诊疗方案（2009年试行版第二版）》中指出，这是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，甲型H1N1流感病人和无症状感染者为主要传染源。主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。
中国疾病预防控制中心（自发）：2009年5月12日，我部印发了《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案（试行）》，《甲型H1N1流感病例密切接触者判定与管理方案（试行）》同时废止。
流感样病例暴发疫情处置指南(2012年版)的疫情调查
若符合流感样病例诊断标准的标本较少，为明确疫情性质，可适当扩大采样范围，采集体温为35℃-38℃伴咳嗽、头痛或肌肉酸痛等症状的病例。每起暴发疫情应采集至少10 份的呼吸道标本（如果现症病例不足10 例，应全部采样）。不能明确病原学诊断的疫情，可酌情增加采样批次和采样数量。
对于通过系统上报的流感样病例暴发疫情，一旦确认为流感暴发，所有确诊和临床诊断病例需要进行个案网络直报。在“突发公共卫生事件报告管理信息系统”中关联病例信息，同时流感网络实验室或疾控机构需在“中国流感监测信息系统”中录入样本的实验室检测结果。
在应对流感样病例暴发疫情时，应实施一系列的防控措施以控制疫情的传播。首先，对病例进行管理。对于出现发热（体温≥38℃）或伴有畏寒、咳嗽、头痛和肌肉酸痛的疑似病例，应建议他们及时就医，根据医生指示进行居家或住院治疗，期间需避免参加集体活动和公共场所。
西安市流感大流行应急响应Ⅱ级响应措施?
1、符合下列情况之一的，西安市应急指挥部办公室提出响应建议，由西安市应急指挥部启动市级层面Ⅱ级响应：（1）新型流感病毒具备持续的人间传播能力，在陕西省其他地区造成社区水平的流行，无证据表明疫情在短期内有减弱或终止扩散的趋势。
2、二级响应（Ⅱ级）：发生重大突发公共卫生事件，省指挥部立即组织指挥部成员和专家进行分析研判，对突发公共卫生事件影响及其发展趋势进行综合评估，由省人民政府决定启动Ⅱ级应急响应，并向各有关单位发布启动相关应急程序的命令。
3、公共交通限流：公共交通要重新开始控制满载率了，乘客需要戴好口罩，配合测温。学生停止返校：恢复各年级线上教学，高校学生停止返校。企业下调到岗率：二级响应级别不需要停工停产，但鼓励远程办公和错峰上下班（社畜们又能每天晚起一小时了），进入园区、写字楼的防疫手续也更严格了。
4、一级响应下，将限制或者停止集市、集会、影剧院演出以及其他人群聚集的活动；停工、停业、停课；封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品等；临时征用房屋、交通工具以及相关设施和设备。 而下调应急响应等级则意味着该地疫情已得到控制，形势好转。省级政府可实行对本行政区的更多事项的决定权。
幼儿园流感疫情防控应急预案
1、成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。
2、幼儿园预防流感工作方案篇1 预防传染病应急预案为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
3、幼儿园预防传染病应急方案1 建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。
4、传染病防控安全领导小组 组 长：园 长 副组长：副园长、保健医生 成 员：全体教职工 工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘、诺如病毒等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。
5、学校传染病应急预案范文1 我园为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
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